| 課程名稱 | 次數(shù)/時(shí)長 | 班級(jí)設(shè)置 | 具體內(nèi)容 |
|---|---|---|---|
| 1對1 短線班 |
30次 1h/次 (每周最少2次) |
1對1 感統(tǒng)+專注力 |
測評后定制方案 1對1家校溝通 全腦訓(xùn)練/情緒管理 |
| 1對1 長線班 |
60次 1h/次 (每周最少2次) |
1對1 感統(tǒng)+專注力 |
測評后定制方案 1對1家校溝通 不定期難易度調(diào)整 |
| 基礎(chǔ)班 |
30次 1h/次 (每周最少2次) |
每班2-6人 感統(tǒng)+專注力 |
測評后定制方案 階梯專注力訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 |
| 系統(tǒng)班 |
50次 1h/次 (每周最少2次) |
每班2-6人 感統(tǒng)+專注力 |
測評后定制方案 階梯專注力訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 |
· 合理化課程設(shè)計(jì)
· 專注力課程進(jìn)階
· 激發(fā)原生能力
· 做到在玩中學(xué)
· 上課變成享受
· 能力在無痕中提升
· SOP培訓(xùn)體系
· 教師授課的標(biāo)準(zhǔn)化
· 保證教師授課質(zhì)量
· 進(jìn)步提升可視化
· 體會(huì)孩子能力提升
· 能力教學(xué)可觀可感
